Qu’allez vous trouver dans ce Blog? Vivre, c’est transmettre…

Bonjour et bienvenue à tous.

Ce site a pour objectif de :

  • proposer mes services :
  • prof de mathématiques/sciences physique pour enfants, ados, adultes;
  • initiation à Excell,
  • piano quatre mains, saisie de thèse.
  • apprendre aujourd’hui : pourquoi, comment, par quels moyens?
  • présenter mes passions artistiques : photographie, piano, lecture, écriture, crochet….
  • faire le point sur les opportunités du numérique : marketing numérique, recherche d’information, les réseaux sociaux, la bureautique (Word, Excell, Powerpoint, messagerie), création de BlogWordpress basique

Quel patchwork me direz-vous. Et vous avez raison!

Je suis fascinée par la vie de Léonard de Vinci, génial touche à tout, artiste, scientifique, technicien, ingénieur, peintre, sculpteur…

Dans notre monde oh combien mouvant, il me semble urgent de mobiliser tous nos potentiels créatifs. Renier l’hyper-spécialisation imposée par notre système éducatif et donner une place à toutes les facettes qui composent une personnalité, pour pouvoir être en accord avec soi-même : c’est le projet que je propose à mes élèves, à mes lecteurs.

Apprendre. Changer. Grandir. Evoluer.

Pour créer le monde de demain.

Ensemble.

A bientôt.

Nathalie.

 

 

 

 

Toujours concernant les mesures… La définition de la mole a changé !

L’estimation du nombre d Avogadro a changé. Pour mémoire, cette constante permet de définir la masse molaire d une espèce chimique. C’est à dire que ce nombre permet de passer de l’échelle atomique à l’échelle macroscopique.

Les industries chimiques, pharmaceutiques, agroalimentaire ont en effet besoin de plus de précision dans les analyses pour détecter d’éventuels contaminants.

A lire pour comprendre

L’histoire des unités | Réseau National de la Métrologie Française

« L’homme est la mesure de toutes choses » – Protagoras (sophiste grec, 485-411 av. JC)

Pourquoi les maths?

Et si c était pour quantifier des échanges entre les hommes? Calculer la taille du monde ou celle d une parcelle, pour tracer des cartes, pour enregistrer des échanges économiques…

Il a fallu définir des étalons, des mesures de référence.

C est ce qui est raconté dans cet article.

Bonne lecture.

— Read on metrologie-francaise.lne.fr/fr/metrologie/histoire-des-unites

Palais de la découverte. Paris

Souvenirs d’enfance. Je suis dans un amphithéâtre et une dame sur la scène a ses cheveux droits sur la tête. Magie de l’électricité statique…

J’adore ces expériences qui médiatisent de façons très concrètes les sciences. Ma passion pour ce domaine vient de là et de mes visites au CERN mais ceci est une autre histoire…

Ce qui est absolument formidable à notre époque est qu’il est possible de bénéficier par le biais de YouTube de vidéos présentant ces questionnement ou découvertes.

Passez de bons moments

Prenez soin de vous. Palais de la decouverte

Une vidéo sur le numérique à l’école.

Il est dit :

Utiliser un papier et un crayon n’est pas ringard.

Il faut être attentif à la qualité des supports numériques fournis. Plus les supports sont interactifs (type scratch), plus les élèves mémorisent les contenus.

Le numérique est un outil de plus, à utiliser au mieux. Surtout en équipe, co-création participative de contenus. Il faut éviter de croire que la tablette va tout résoudre. Il faut apprendre à l’utiliser ensemble.

TedX Dunkerque 2018

Margarida Romero

youtu.be/i6ZOQ70lbAM

Méditation géométrique.

De triangle en triangle….

Ce motif répétitif m’a apaisée pendant le confinement.

Il se construit de manière répétitive et facile. Il constitue une excellente introduction aux algorithmes.

Par scratch on peut ainsi programmer des frises.

Quand les maths sont à la frontière de l’art…

Sesamath, des manuels gratuits en ligne

Sésamath n’est que l’auteur des manuels et cahiers Sésamath (et n’est qu’associée aux manuels pour le lycée).
Sésamath ne vend rien.
Sésamath met à disposition de tous, sans inscription, gratuitement, tous les manuels en version numérique sur son site internet.
Et Sésamath met à disposition de tous, sans inscription, toutes les sources de ses ouvrages au format Open Office ou LaTeX, sous licence libre, donnant le droit à chacun de les télécharger et les modifier.

En parallèle, des éditeurs (Magnard, Génération 5, Retz), impriment, commercialisent et distribuent des versions papiers des manuels et cahiers.
Évidemment, ils ne peuvent pas le faire gratuitement !
En revanche, Sésamath, qui ne touche aucun droit d’auteur, a négocié avec ces éditeurs pour que cela se fasse à un prix inférieur à celui du marché.

Texte trouvé sur le site de l’association Sesamath

Voilà aussi ce que sont pour moi les mathématiques. Loin de l’image du savant fou isolé avec les cheveux en pétard, je vois une communauté qui cherche ensemble des réponses à des énigmes plus ou moins concrètes. C’est ainsi que les tables trigonométriques ou logarithmiques ont été créées.

Ici, il s’agit de mutualisation et d’utiliser les possibilités du Net pour donner envie de faire des mathématiques . Il s’agit aussi de travail bénévole. De travail de profs sur le terrain. Il s’agit d’une aventure humaine, belle et fragile à la fois.

Belle découverte !Sesamath

Outils digitaux

Pour stocker vos sites préférés, vous pouvez utiliser le système de signets de votre navigateur.

Mais, confinement oblige, j’ai découvert le système Padlet.

Il est possible de créer un site. Sur lequel toutes vos recherches sont enregistrées.

Je vous permets de voir le Padlet que j’ai fait pour partager des ressources avec mes élèves de BTS.

Voici BTS

Confinement : partage de ressources

Voici une autre Mind Map. Moins propre.

La mise en forme est certes importante mais en cas de révisions, dans la vraie vie, on peut être pris par le temps.

Le but de l’exercice est d’organiser spatialement l’information pour aider à la compréhension et à la mémorisation. En aucun cas, il s’agit de faire une oeuvre d’art.

Des basiques toutefois: écrire en majuscules, identifier les mots clés, utiliser toute la page.

 

A vous lire.

 

Nathalie

Mind map rapide : les études de fonctions.

20200406etudedefonctions

Pensée visuelle

20200122mindmapseconddegrecouleur

©Nathalie Herbert

Une image vaut mieux que mille mots. Confucius.

Une méthode pour synthétiser son cours est le Mind Maping ou carte mentale en français.

Je vous en propose un exemple ici concernant les fonctions du second degré.

N’hésitez pas à commenter. A observer. A vos couleurs pour réfléchir à l’essentiel de vos cours.

La méthode est ludique et permet d’éviter les fiches qui recopient intégralement un cours… Elle permet aussi d’éviter des lignes d’écriture pour le mémoriser.

Alors, tenté?   Partagez vos créations en commentaires!

 

 

LES MATHEMATIQUES

Pourquoi s’intéresser à ce domaine si rebutant pour certains?

Parce que les mathématiques conduisent le monde : choix d’un abonnement téléphonique, statistiques (de fréquentation de Blog par exemple), étude de phénomènes économiques, scientifiques, historiques, artistiques (le fameux nombre d’or)… Le fonctionnement de tant de nos outils quotidiens a été possible grace à l’application d’une formule d’électricité, de calcul, de taille, de volumes et que sais je encore…

Plus vous détestez cette matière, plus je me ferai un malin plaisir à vous convaincre qu’il est possible de s’amuser en l’apprenant.

Vous ne progresserez pas parce qu’il le faut pour avoir une bonne orientation, mais parce qu’il est plaisant de s’agiter les neurones.

Je travaille en lien avec ce que vous étudiez en cours, en utilisant les documents fournis par votre professeur. Je vous aide à :

  1. Apprendre votre cours
  2. Le mettre en application au travers de nombreux exercices
  3. Utiliser votre calculatrice
  4. Utiliser votre livre de mathématiques puis Internet
  5. Vous organiser dans le temps pour réviser
  6. Faire des fiches de synthèse
  7. Résister à l’échec

Contactez-moi!