Pensée visuelle

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©Nathalie Herbert

Une image vaut mieux que mille mots. Confucius.

Une méthode pour synthétiser son cours est le Mind Maping ou carte mentale en français.

Je vous en propose un exemple ici concernant les fonctions du second degré.

N’hésitez pas à commenter. A observer. A vos couleurs pour réfléchir à l’essentiel de vos cours.

La méthode est ludique et permet d’éviter les fiches qui recopient intégralement un cours… Elle permet aussi d’éviter des lignes d’écriture pour le mémoriser.

Alors, tenté?   Partagez vos créations en commentaires!

 

 

LES MATHEMATIQUES

Pourquoi s’intéresser à ce domaine si rebutant pour certains?

Parce que les mathématiques conduisent le monde : choix d’un abonnement téléphonique, statistiques (de fréquentation de Blog par exemple), étude de phénomènes économiques, scientifiques, historiques, artistiques (le fameux nombre d’or)… Le fonctionnement de tant de nos outils quotidiens a été possible grace à l’application d’une formule d’électricité, de calcul, de taille, de volumes et que sais je encore…

Plus vous détestez cette matière, plus je me ferai un malin plaisir à vous convaincre qu’il est possible de s’amuser en l’apprenant.

Vous ne progresserez pas parce qu’il le faut pour avoir une bonne orientation, mais parce qu’il est plaisant de s’agiter les neurones.

Je travaille en lien avec ce que vous étudiez en cours, en utilisant les documents fournis par votre professeur. Je vous aide à :

  1. Apprendre votre cours
  2. Le mettre en application au travers de nombreux exercices
  3. Utiliser votre calculatrice
  4. Utiliser votre livre de mathématiques puis Internet
  5. Vous organiser dans le temps pour réviser
  6. Faire des fiches de synthèse
  7. Résister à l’échec

Contactez-moi!

 

Qu’allez vous trouver dans ce Blog? Vivre, c’est transmettre…

Bonjour et bienvenue à tous.

Ce site a pour objectif de :

  • proposer mes services :
  • prof de mathématiques/sciences physique pour enfants, ados, adultes;
  • initiation à Excell,
  • piano quatre mains, saisie de thèse.
  • apprendre aujourd’hui : pourquoi, comment, par quels moyens?
  • présenter mes passions artistiques : photographie, piano, lecture, écriture, crochet….
  • faire le point sur les opportunités du numérique : marketing numérique, recherche d’information, les réseaux sociaux, la bureautique (Word, Excell, Powerpoint, messagerie), création de BlogWordpress basique

Quel patchwork me direz-vous. Et vous avez raison!

Je suis fascinée par la vie de Léonard de Vinci, génial touche à tout, artiste, scientifique, technicien, ingénieur, peintre, sculpteur…

Dans notre monde oh combien mouvant, il me semble urgent de mobiliser tous nos potentiels créatifs. Renier l’hyper-spécialisation imposée par notre système éducatif et donner une place à toutes les facettes qui composent une personnalité, pour pouvoir être en accord avec soi-même : c’est le projet que je propose à mes élèves, à mes lecteurs.

Apprendre. Changer. Grandir. Evoluer.

Pour créer le monde de demain.

Ensemble.

A bientôt.

Nathalie.